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좋은수업마당
평범한 선생님은 말을 하고, 좋은 선생님은 설명을 하며, 뛰어난 선생님은 몸소 보여주고, 위대한 선생님은 영감을 준다
[수학]창의력 수학 문제
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| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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| 15 | 수업컨설팅 활성화를 위한 매뉴얼 개발-수학,과학,영어 교과를 중심으로 | 마을지기 | 2013.01.20 | 3260 |
| 14 |
수업되돌아보기(2011-초등용_교수학습개선지원자료(최종본).pdf -서울시교육연구정보원)
 | 마을지기 | 2011.08.26 | 8111 |
| 13 |
2011 수업공개활성화 매뉴얼(교육과학기술부)
| 마을지기 | 2011.04.14 | 8522 |
| 12 |
수업혁신 지원자료-서울시교육연구정보원(2011)
| 마을지기 | 2011.02.11 | 10857 |
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초등교수학습자료제작
| 마을지기 | 2010.10.09 | 12251 |
| 10 |
학력 신장 추진 성과 보고서-서울시교육청
| 마을지기 | 2010.01.18 | 12503 |
| 9 |
수준별_이동수업_매뉴얼
| 마을지기 | 2009.11.21 | 10254 |
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[국어] 원고지 사용법
| 마을지기 | 2008.04.07 | 17896 |
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[수학]창의성 학습지-제주도교육연구원
| 마을지기 | 2008.02.11 | 17131 |
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[한자] 한자 학습 자료
| 마을지기 | 2008.01.13 | 15582 |
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[수학]창의력 수학 문제
| 마을지기 | 2008.01.13 | 27143 |
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통합적 사고력 신장을 위한 교수학습방법 개선
| 마을지기 | 2007.11.23 | 15607 |
| 3 | 좋은 수업을 위한 생각 -1 | 마을지기 | 2007.10.07 | 10974 |
| 2 | 교수 학습 과정안의 목차 | 마을지기 | 2007.10.07 | 12557 |
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수업 모형 모음
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