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컴퓨터&과학교육
평범한 선생님은 말을 하고, 좋은 선생님은 설명을 하며, 뛰어난 선생님은 몸소 보여주고, 위대한 선생님은 영감을 준다
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| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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| 11 | 과학과 교수 학습 방법에서의 몇 가지 질문 | 마을지기 | 2013.10.06 | 1824 |
| 10 |
2009 개정 교육과정 적용에 따른 초등 3,4학년 과학 학습 결손 내용 안내
 | 마을지기 | 2014.01.17 | 1100 |
| 9 |
3s(small scale science)교수학습자료
| 마을지기 | 2014.03.16 | 931 |
| 8 |
구름과 날씨 교육을 위한 읽을 거리 활용 과학교육프로그램
| 마을지기 | 2014.03.16 | 841 |
| 7 |
창의인성 식물프로그램을 위한 교수학습자료
| 마을지기 | 2014.03.16 | 840 |
| 6 |
요리활동을 통한 STEAM 교수학습자료개발
| 마을지기 | 2014.03.16 | 945 |
| 5 |
2009 개정 교육과정 적용에 따른 초등 3,4학년 과학 학습 결손 내용
| 마을지기 | 2014.05.16 | 745 |
| 4 |
과학과 인성교육중심수업자료
| 마을지기 | 2017.04.23 | 457 |
| 3 |
생태전환교육자료 연수자료
| 마을지기 | 2022.03.14 | 440 |
| 2 |
지속가능한 미래를 여는 생태환경교육 자료 3-6학년
| 마을지기 | 2022.03.21 | 513 |
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2022 과학실험실 안전매뉴얼
| 마을지기 | 2022.03.21 | 540 |